La Càtedra d’Anàlisi i Prospectiva de l’Audiovisual lleva el 4 de noviembre a Santa Pola el taller «¿Bulo o verdad?», una sesión práctica sobre verificación y consumo crítico de información
El profesor de Periodismo de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) José María Valero Pastor impartirá el próximo miércoles 4 de noviembre, a las 12:00 horas, el taller «¿Bulo o verdad?» en el IES Gran Alacant de Santa Pola. La sesión, dirigida al alumnado de 3º de ESO del centro, ofrecerá a los estudiantes recursos para identificar contenidos falsos o manipulados y para comprobar la veracidad de la información que recibe a través de las redes sociales y los servicios de mensajería.
La actividad, organizada por la Càtedra d’Anàlisi i Prospectiva de l’Audiovisual de la UMH (CAPA UMH) con el apoyo del Consell de l’Audiovisual de la Comunitat Valenciana, plantea una sesión dinámica y adaptada al día a día del alumnado. Su objetivo es que los jóvenes desarrollen una mirada crítica ante los contenidos informativos y audiovisuales que consumen, aprendan a reconocer bulos y estereotipos y ganen confianza para expresar su propia voz en el entorno digital.
El punto de partida será entender qué es la desinformación y en qué formas se presenta, desde los contenidos completamente inventados hasta los datos reales sacados de contexto. A partir de ahí, los estudiantes analizarán por qué los bulos se propagan con tanta facilidad (la incertidumbre ante los acontecimientos, la pérdida de contexto al compartir o los propios sesgos cognitivos) y cómo la inteligencia artificial ha multiplicado la velocidad y el realismo de los contenidos falsos.
La parte final del taller tiene un enfoque eminentemente práctico: se darán señales de alerta para identificar cuándo conviene desconfiar de una publicación y se mostrarán herramientas sencillas de verificación que el alumnado podrá utilizar en su propio móvil.
El taller forma parte de una serie de sesiones que la CAPA UMH desarrolla en centros de educación secundaria de la provincia para reforzar la alfabetización mediática de los jóvenes y se enmarca en las actividades de la Cátedra de Análisis y Prospectiva del Audiovisual (CAPA UMH), financiada por el CACV.
